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我是插话大王

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 郑渊洁是童话大王,我就是班里的插话大王。

从小学四年级的某天起——可惜呀,这个值得纪念的日子居然被我忘记了——我一下子像是变成了另外一个小孩,由原来的憋闷和胆小,变成神经兮兮、喜欢卖弄嘴皮子。

我一直怀疑是周星迟开发了我某个方面的智商或是情商,希望以后能有人专门研究一下这个课题,反正现在“研究员”是越来越多了,为了让自己吃上饭,他们所研究的东西也是希奇古怪的。

上地理课时,老师在上面报一个地名,就要我们在下面回答当地的矿产,我觉得很闷的。忽然听见老师问:“江 南产什么?”

我脱口而出:“江 南产美女 !”

他们呵呵地笑,地理老师看了我一眼,我有点紧张,怕挨罚站,还好,他什么也没说。但心里大概是恨上我了。

没办法,我经常这样管不住自己的嘴巴。

还有一次生物老师费了好大的气力,在黑板上挂了一张挂图,他老人家指着挂图上两只形状有点类似的彩色鸟问我们:

“你们怎样分辨出哪一只是鹦鹉、哪一只是画眉?”

大家一时都哑口无言。

我轻轻地说:“这还不简单?站在鹦鹉旁的是画眉,站在画眉旁的是鹦鹉呗。”

旁边听见的几个人都抿着嘴巴笑,只有我严肃地看着生物老师。他看着我们,无辜地眨着眼睛,我突然发现他的头发很可笑地撮成了尖尖的形状,像只黑色的小鸟。

当时就想笑,却又不敢,所以抿着嘴巴,神情鬼祟地看着他。

面对下面这一片诡异的眼光,生物老师不打自招地交代了,左边那只是鹦鹉,右边那只是画眉。

又讲到水,老师让列举一下水的用途,大家七嘴八舌抢着发言,所以,谁的话都听不清,老师啪啪啪地拍着桌子。

就在大家都安静下来的时候,我很不识趣地说:“如果没有水,我们就无法学会游泳,大家都会被淹死。”

老师面色陰沉,很生气地说:“有的人就知道在下面讲小话,让她发言呢,就变成了哑巴。”

八成说的是我,因为我上课是从来不主动举手发言的。

我只是喜欢插话而已,而且是情不自禁。

用我妈的话来说,我算是个性情中人吧。不过老师们不会这么想,我想大概因为我的这个性情,使得好几个老师都在心里恨上我了吧。

下课后八爪鱼问我:“既然没有水撒,我们当然不会游泳撒,不过没有水撒,我们怎么都会淹死撒?”

我不理,只是问他,知不知道5179是什么意思。

“你要吃酒撒?”

“那PMP呢?”

“拍马屁撒!”

“那PMPMP呢?”

他得意洋洋地回答我:“拼命拍马屁撒!”

还没等他喘口气,我紧逼过去:“那2654376是什么意思?”

这下好象难倒他了,只见他神情紧张,眼珠骨碌噜地乱转。这下轮到我得意洋洋了,我说:

“这是我家电话号码!”

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