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26—30

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【26】

善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。

【解读】 有善心一定要让别人知道,不是真正的善心.有恶心怕别人知道,这就是大恶

这是提出了衡量善恶的两条标准——欲人见、恐人知,一非真善,一是大恶,很有见地。一个人真正的做好事,是无须自己多张扬的。而恶不敢声张,不外乎两种情况,一是已成大恶,二是日渐将酿成无药可救的大恶。佛家说善恶皆由心生。衡量一个人的道德守,不是看他在人前作了什么,而是看他一个人的时候是怎么样怎么作。

【27】

见色而起心,报在妻女;
匿怨而用暗箭,祸延子孙。

【解读】 见到美色而起心,报应就会在妻子女儿身上.藏匿怨心而暗箭伤人,祸患就会延及到子孙

【28】

家门和顺,虽饔(yong)(sun)不继,亦有馀欢;
国课早完,即囊(nang)(tuo)无馀,自得至乐。

【解读】 如果家中人人关系融洽,即使是吃不上饭,也有高兴的事情.不欠国家的租税,即使口袋里面没有什么钱,也自得其乐

家道富厚,家庭关系往往容易和顺;家境贫苦,家庭关系往往比较紧张。朱柏庐则提出了和顺治贫的方法:一家人只要生活得和和睦睦,开开心心,即使上顿不接下顿,也会有家庭的欢乐,有天伦之乐。俗话说:“家和万事兴。”家和了,苦一点也算不了什么。

“国课”是指百姓应当上缴给国家的租税。早完成国家的钱粮课赋,不欠租税,没有了思想负担,即使口袋里没有盈余,身无分文,自己也能自得其乐。这句话的要旨是告诉我们人人为要建设营造一个和顺欢乐的家庭出力;同时更不能忘记我们的大家——国家,时时处处为国家着想,国家在先,要有为国家服务的争先意识,幸福感。

【29】

读书志在圣贤,徒非科第;
为官心存君国,岂计身家。

【解读】 读书是以学习圣贤为志向的,不是仅仅为了科举考试.作官的时候心里要有国君和国家,哪里仅仅计较自己的家庭

这是说一个人读书的目的,在于使自己成为一个具备圣贤之心的高尚的人。

古人强调一个“圣人”,应当做到“修身、齐家、治国、平天下。”用今天的话说,就是做官一定要为百姓、为国家着想。这是朱柏庐先生提出的做人要达到的最高境界——做圣贤,存君国。

【30】

守分安命,顺时听天;
为人若此,庶乎近焉。

【解读】 守住做人的本分安于命运,顺从时令听从天意如果做人是这样的话,可以说很完美了。

通篇《朱子家训》,充满了朴素的、淡泊名利的人生观。熟读朱子家训,谨遵朱先生的教诲,你可能得不到荣华富贵,你却可以得到内心的安宁和平静的生活。

【作者简介】

《朱子家训》亦称《朱柏庐治家格言》,简称《治家格言》。作者朱用纯,字致一,自号柏庐(昆山现有柏庐小学),江苏省昆山县人,生于明万历四十五年(1617)。其父朱集璜是明末的学者。

朱用纯始终末入仕,康熙年间有人要推荐他参加朝廷博学鸿词科的考试,固辞乃免。其一生研究程朱理学,主张知行并进,其著作有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《愧讷集》、和《大学中庸讲义》等,其中以506字的《朱子家训》最有影响,三百年来脍炙人口,家喻户晓。《朱子家训》以“修身”、“齐家”为宗旨,集儒家做人处世方法之大成,思想植根深厚,含义博大深。今天读来,依然是朗朗上口,感悟至深。

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