蒋小白是蒋教授的亲身儿子，他现在最羡慕的人竟然是丝丝，最盼望的是星期五到来。
为什么呢？因为他希望和丝丝一样，上寄宿学校，这样可以避免每天都听到妈妈的神经质的唠叨和责备；而星期五呢，被他视作是“解放日”，因为丝丝一回来，就成了他的挡箭牌，他才可以避开妈妈的语言暴力了。
小白继承了父亲的遗传因子，他的数学特别棒，而且对发明创造一类的东西兴趣非常浓郁，但除了数学老师，没有一个老师喜欢蒋小白。因为他除了数学成绩很优秀之后，其它的所有科目都只是徘徊在及格分上下，有的科目还考过零分。
成绩之外，蒋小白还有令老师头痛的地方，班主任向他妈妈抱怨说，你家的儿子好象从来就没睡足觉，他上什么课都趴在桌上呼呼大睡，平时做什么也十分没精神，就连上课回答问题，也畏缩得不行，总之一点也不像是当代少年人的样子。老师甚至暗示佟铁兰，蒋小白的心理不是很健康。
蒋小白就是这样一个人，呵呵，我们已经无法考证蒋教授小时候是否也这样，因为蒋教授的父母很早就过世了。不过有一点可以肯定的是，蒋小白成为这样一个萎靡不振的孩子，与他的母亲有着很大的关联。
佟铁兰是那种对别人十分苛求的女人，虽然她在内心里其实还是很爱自己的儿子的，但是她不能容忍小白身上具有任何一项所谓的“缺点”，她要儿子成为一个自己心目中完美的人，所以，从小白懂事那天开始，就领教了妈妈那如滔滔江水般绵延不绝的“唠叨”功，再加上妈妈不定期的“歇斯底里”症状的发作，令他十分惶恐和难以忍受。
可惜佟铁兰认识不到她的作为是对儿子有害的，她以为这是自己对孩子的“爱”。其实这样的“爱”，是一种严重戕害儿童心理健康的“必杀技”，小白天天生活在这样的语言暴力迫害下，心理想健康都难，所以他干脆就“破罐子破摔”，他心里想的是，反正怎样努力都达不到妈妈的目标，都是要挨骂甚至挨打。
父爱的缺乏，在小白心里，也是一道难以掩盖的伤痛，可惜的是，愚蠢的佟铁兰根本就意识不到这一点，当然，这方面，教授以前也有做得不好的地方。
小白的父母离婚那年，他只有一岁多，对爸爸没有任何印象，也从没见过爸爸。在他懂事以后，看到别的小朋友都有爸爸，就问妈妈，我的爸爸在哪里呢？妈妈就告诉他，爸爸不喜欢男孩，一点也不喜欢，他不要你了！
佟铁兰永远也想不到，这句话在小白的心目中有多深刻，对他的打击有多大！我想，换了任何一个聪明仁慈的妈妈，都不会忍心用这样冷酷无情的语言来戳伤孩子自尊心的。
事实上是，教授的确不喜欢男孩子，他一直希望能有一个女儿。当他在医院里守侯妻子待产时，护士走出来恭喜他说，你太太生了个儿子，这性格古怪的教授，竟然一言不发，转身就离开了医院。
这件事情，已经被佟铁兰反复地向小白渲染过了。这令小白内心十分沮丧，自己的出生竟然不受父亲的欢迎，这让他由此而深深地自卑。
但是，佟铁兰并没完全告诉小白实话，因为教授虽然像大卫·科波菲儿的姨婆那样讨厌男孩子，但他也和大卫姨婆一样心地非常善良。佟铁兰故意不告诉儿子，蒋教授其实很关心儿子，他经常把报纸上关于如何哺育婴儿的文章剪下寄给前妻；等孩子长大一些后，他源源不断地给儿子买一些儿童读物寄往上海，希望儿子自小就学会阅读；除此之外，每个月的生活费，他肯定是不会短缺孩子的，当他有钱之后，首先就汇出了一大笔款项给前妻，希望能给儿子能够改善一下生活条件。
这一切，佟铁兰都有意地向小白掩盖了，她这样做的目的是让儿子恨父亲。而教授对儿子的爱，是远距离的，他不想很近距离地面对自己的亲身儿子，因为他不喜欢男孩子。所以，小白一次也没见过父亲，他因此就更加断定父亲是憎恶自己的。
至于那些漂亮的童书，统统都被佟铁兰收起来了，它们无缘与小白见面。因为愚蠢的佟铁兰认为，给孩子阅读这些“胡思乱想”的故事，对孩子并没有什么好处。她不会明白，如果她自己从小就有了这些优美的文学故事的熏陶，那她今天就不会成为这样一个冷酷无情并且愚蠢和令人讨厌的人。
令你我都感到幸运的是，蒋小白虽然是佟铁兰的亲生儿子，但在他身上找不到一丝母亲的影子。无论是外表还是内心，他都更多地继承了父亲的遗传因子。
也就是说，蒋小白本质上是个善良宽厚的男孩子。虽然他因为有了这样的一个妈妈，性格变得懦弱和内向，虽然他看起来满身都是缺点，比如不讲究卫生、我行我素、精神萎靡不振、学习不用功、不遵守课堂纪律等等，但是，在我的眼里，他依然不失为一个“好孩子”，因为他从不存有害人之心，而且他的心里没有“恨”这个字，这一点他和母亲完全不同。他从不因为父亲曾经偏爱过丝丝，而对这个女孩有任何怨恨和嫉妒心理，相反，他常常对丝丝抱有同情之心，因为他太了解受到母亲虐待时的感觉了。
他盼望着丝丝回来，有一半原因是丝丝可以充当一下自己的挡箭牌，让自己喘一口气；还有一半的原因是因为他很孤独，家里多了一个妹妹，他其实是很喜欢的。虽然妈妈说丝丝不是爸爸亲生的，但对于他来说，丝丝还是自己的妹妹，他的确是这样想的。